弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 听受教言。
引《三国演义》第四六回:“肃 曰:‘连日措办军务,有失听教。’”
1.所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
2.读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。