1.从性质上说，这种著作权是邻接权的一种，其内容包括署名权、修改权、保护作品完整权以及许可他人使用并获得报酬的权利。

2.老师是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。

3.对别人好不是一种责任，它是一种享受，因为它能增进你的健康与快乐，你对别人好的时候，也就是对自己最好的时候。一个人想得到人生快乐，就不能只想到自己，而应为他人着想，因为快乐来自于你为别人，别人为你。

4., 学习雷锋不是空喊口号，要用实际行动证明你的好。不要吝啬举手之劳，不要每天满腹牢骚，不要错过雪中送炭，不要忘记他人恩典，不要握手有气无力，不要嘲笑路不拾遗。学雷锋日，立刻。

5.仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。莎士比亚

6.我不曾见过正义的面，只见过它的弯曲的影儿——在“自我”的唇边，在“威权”的面前，在“他人”的背后。

7.嗯,这我是知道的,我从白驹空谷里出来时,大伯就已经嘱咐我无数次了,但你可其他人不一样,咱俩可是兄弟,哪有什么秘密!

8.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基

9.尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的。

10.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。