弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 博通的学者。
引唐 李绛 《请崇国学疏》:“儒硕解散,国学毁废,生徒无鼓篋之志,博士有倚席之讥。”明 李东阳 《跋鹤山魏先生书真蹟》:“理宗 号为崇尚儒硕,而 真 魏 二贤贬逐不暇,则其为治可知矣。”清 邓显鹤 《例授修职郎岁贡生邹君墓志铭》:“近时儒硕,又厌薄 程 朱,务争胜于一名一物,拾末而遗本。”
1., 陆晓凯觉得陆大爷这位鸿儒硕学之士洞若观火,明察秋毫,姜桂之性跃然言表。
2.而相对于一代鸿儒硕学和书画艺术大师饶宗颐先生的成就而言,潮州人越来越感觉到这座学术馆太小了,难以更加全面地展示先生博大精深的学艺成就。
3.而相对于一代鸿儒硕学和书画艺术大师饶宗颐先生的成就而言,潮州人越来越感觉到这座学术馆太小了,难以更加全面地展示先生博大精深的学艺成就。