1.淘井、拆危房、安置灾民、围建草库伦,骑兵部队把边疆的稳定和民族团结看得比什么都重要,积极支援地方经济建设,深受当地牧民群众的欢迎。

2.这类学校一般以租赁办学场所为起点，以兼职教师为主体，白手起家，逐年积累，滚动发展，以城乡结合部和民办中小学较为常见。

3.一百十五、民众武装和民军是一种独特的防御手段。

4.他运用光影交替和美轮美奂的真嗓唱腔和操控技能,把寓言故事和民间故事生动地用黑龙江的方言展现出来。

5.傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

6.上学的时候通过语文书和民国文人相熟，那时候他们首先是“革命家”，然后是“思想家”，最后才是“文学家”或“专家”，在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余，还要用试卷来难为广大学生，一旦考完试便与我无关，这是前话。李舒

7.为了国家和民族的利益，即使赴汤蹈火，我也在所不辞。

8.我们若要求美国宪法的所有条款都达到现代化和民主化的标准，这部世代相传、卓有成效的治国法典就将面目全非了。

9.资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族和各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。

10.罗阳生命的轨迹在他走下航母那一刻戛然而止,但中国舰载战斗机的事业,将承载着“罗**神”和民族复兴的伟大使命,在“航母Style”的手势中高飞远翔。