弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 古代“分”以下四个微小长度单位的并称。喻指极微细的事物。
引《醒世恒言·李道人独步云门》:“我来时不知吃了多少苦楚,真个性命是毫釐丝忽上挣来的。”