弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 启发蒙昧,解除束缚。
引明 唐顺之 《与顾箬溪书》:“某閒居多暇,亦时留意於数艺……其会意处,既恨不得即与明公相印证;其齟齬处,又恨不得就明公而为发蒙解缚也。”