不问青红皂白
词语解释
不问青红皂白[ bù wèn qīng hóng zào bái ]
⒈ 见“不分清红皂白”
例扯开衣服,看了两处,不问青红皂白,举起鞭子就打。——《老残游记续集遗稿》
英confuse right and wrong;
引证解释
⒈ 不分皂白。参见“不分皂白”。
引《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》:“不问青红与白皂,一迷将奴胡厮闹。”
《二十年目睹之怪现状》第十回:“何况这回巡捕做了原告,自然不问青红皂白,要惩办被告了。”
马烽 西戎 《吕梁英雄传》第七回:“谁家不交,便将人捆回村公所,不问青红皂白,按倒就是一顿军棍马棒。”
分字解释
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造句
1.教师要慎重地进行奖惩,不要捕风捉影地推测和猜疑,以为好学生就一切都好,差学生就一切都差;不要轻信传说,不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。
2.真懂得经济学的,不会像苍蝇一样,不问青红皂白,只知道咬着一个“反垄断”的烂词儿不放,就自认为光明伟大正确高尚聪明睿智不同凡响鹤立鸡群了。
3.教师要慎重地进行奖惩,不要捕风捉影地推测和猜疑,以为好学生就一切都好,差学生就一切都差;不要轻信传说,不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。
4.真懂得经济学的,不会像苍蝇一样,不问青红皂白,只知道咬着一个“反垄断”的烂词儿不放,就自认为光明伟大正确高尚聪明睿智不同凡响鹤立鸡群了。
5.在后来的咨询过程中,我了解到李强的父亲对外界软弱无能,可在家对他则要求极严,每当李强在外头受气或学习成绩不理想,父亲总是不问青红皂白就拿他是问,他身上总是留下挨打的伤痕。
6.教师要慎重地进行奖惩,不要捕风捉影地推测和猜疑,以为好学生就一切都好,差学生就一切都差;不要轻信传说,不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。
7.在后来的咨询过程中,我了解到李强的父亲对外界软弱无能,可在家对他则要求极严,每当李强在外头受气或学习成绩不理想,父亲总是不问青红皂白就拿他是问,他身上总是留下挨打的伤痕。
8.根据中医理论,人体的“虚症”就分为气虚、血虚、阴虚、阳虚等等,倘若不问青红皂白,买来补品就吃,那就很可能事与愿违,适得其反。
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