弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 犹隐语。
⒉ 谜语。
⒈ 犹隐语。参见“隐语”。
引清 蒲松龄 《聊斋志异·凤阳士人》:“丽人亦美目流情,妖言隐谜。”何垠 注:“谜,隐语也。”
引徐特立 《国文教授之研究》第二章:“兴味之材料:童话及隐谜等趣味丰富不失教育本旨者。”
1.布卢姆站起来,抱着五颜六色各种各样为数众多的衣服正要走的时候,对自告奋勇去破的什么隐谜自发地有所领悟,然而却又未能理解?