弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 识别事物的能力。
英discernment;
引明 锺惺 《读马冲然民部诗喜赠》诗:“识力权古今,声情具质文。”清 刘献廷 《广阳杂记》卷二:“昔人五岳之游,所以开扩其胸襟眼界,以增其识力,实与读书、学道、交友、歷事相为表里。”朱自清 《诗文评的发展》:“这种客观的态度,虽然是一般的,但如何应用这种态度,还得靠著者的学力和识力而定。”
1.她的文章遣词造句严谨练达,美文博识力透纸背;文章亦庄亦谐,涉猎甚广,情趣盎然。
2.科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。