1.读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。

2.小田能言善辩,与人交谈巧发奇中,使人在不知不觉之中心悦诚服。

3.这孩童貌似十二三岁,虽说年龄尚小,可却是古灵精怪,人小鬼大,调皮捣蛋,能言善辩,但是心地善良,并不是行凶作恶之人。

4.平时能言善辩的昭昭,今天怎么在辩论会上张口结舌的,是不是他的论点有问题?

5.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。

6.这两个人性格截然相反，一个能言善辩、巧于词色，一个沉默寡言，金口难开。

7.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根

8.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根

9.他平时郁郁寡欢,但讲起话来意趣盎然,令一些能言善辩者黯然失色。

10.爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。