弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 抽象地领会。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》:“《雅》《颂》未闻, 汉 魏 莫用,悬领似如可辩,课文了不成义,斯实情讹之所变,文浇之致弊。”