弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 犹经义。
引《后汉书·桓郁传》:“臣伏惟皇帝陛下,躬天然之姿,宜渐教学,而独对左右小臣,未闻典义。”唐 韩愈 《上贾滑州书》:“伏惟閤下,昭融古之典义。”