下问
词语解释
下问[ xià wèn ]
⒈ 向比自己地位低或不如自己的人请教。
英learn from ons's inferiors;
引证解释
⒈ 问于在己之下者。如以能问于不能,以多问于寡,以上问于下,皆谓下问。
引《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
《管子·戒》:“﹝ 隰朋 ﹞之为人,好上识而下问。”
《后汉书·方术传上·樊英》:“英 既善术,朝廷每有灾异,詔輙下问变復之效,所言多验。”
唐 杨炯 《遂州长江县孔子庙堂碑》:“申下问於 伯阳,屈帝师於 郯子。”
宋 李纲 《与张枢密书》:“主上励精图治之切,深愧荒疎,不足以副下问之意。”
鲁迅 《书信集·致林语堂》:“惟既屡承下问,慨然知感,遂辄略布鄙怀,万切曲予谅察为幸。”
国语辞典
下问[ xià wèn ]
⒈ 向年纪、学问、地位比自己低的人请教。
引《论语·公冶长》:「敏而好学,不耻下问。」
《三国演义·第三八回》:「昨观书意,足见将军忧民忧国之心,但恨亮年幼才疏,有误下问。」
分字解释
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造句
1.不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。
2.教师不是全知全能的,勇于面对,不耻下问,这样的胆魄不是人人都有的。
3.退后一步,再看看世界,放下一些压力,学多点东西,看多一些,好奇多一些学会不耻下问。因为不懂没罪,肯学就可以。
4., 就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。
5.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
6.教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,积极参与语言实践。
7.为了提高你的学习成绩,你应该不耻下问。
8.课程改革的今天,我们要千方百计培养学生好学深思,不耻下问的良好学习习惯,努力探索问题的精神。
9.不耻下问有利于学习的进步。
10.未来会不会就如下问题为人类找到答案:你的伴侣是否真的爱你?你的丈夫是否正对来家打工的留学女生暗送秋波?
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