弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 仿效,学习。
引《资治通鉴·梁武帝普通五年》:“自定鼎 伊 洛,边任益轻,唯底滞凡才,乃出为镇将,转相模习,专事聚敛。”范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第二编第三章第十一节:“屈原、宋玉 作《楚辞》,在文学上有很高的地位,为文士所模习。”