1.民族唱法在歌唱中还强调“字正腔圆”、“以情带声，声情并茂”的原则。

2.笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

3.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

4.非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

5.刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

6.说着我已经声泪俱下,而指挥官在我声情并茂,热泪盈眶的诉讼下有些反应不过来!“不。

7.他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。

8.一百十三、诗歌朗诵赛场则时而严肃庄重,时而意气昂扬,参赛选手慷慨激昂、声情并茂。

9.试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

10.字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。