弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 同样的节度、规制。
引《礼记·乐记》:“大乐与天地同和,大礼与天地同节。”郑玄 注:“言顺天地之气与其数。”孔颖达 疏:“大礼与天地同节者,天地之形各有高下大小,为限节,大礼辨尊卑贵贱,与天地相似,是大礼与天地同节也。”唐 杨炯 《大唐益州大都督府新都县学先圣庙堂碑文》:“极天蟠地之礼,周旋揖让之规,百神於是会昌,二仪以之同节。”