弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 教导。
引明 钱德洪 《增刻<传习录>跋》:“蘄 之士得遗言,若亲炙夫子之教指,见良知,若重覩日月之光,惟恐传习之不博,而未以重復之为繁也。”明 唐顺之 《万古斋公传》:“是时二子 士亨、士和 举进士。公每遗书必曰:‘愿若辈为好人,不愿若辈为好官。’ 士和 以翰林吉士出为礼部主事。公闻之喜,以其能不干进,如教指也。”