1.这是他自作自受，老天要处罚他，不值得同情！

2.雨廷,若是你再对大长老口出不逊,我们就按犯上作乱处罚你!

3.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

4.他出言不逊，顶撞老师，因而被处罚了。

5.他出言不逊，顶撞老师，因而被处罚了。

6.犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。

7.职称制度世界各国都有，其他国家并没有因此造假成灾。中国学术造假成灾是多方面的因素造成的，例如与权力紧密结合的学术体制，不合理的评估机制，以及对造假缺乏监督和处罚。

8.此时,贴着“开除学籍处分”的公告栏旁站满了刚刚走出考场的同学,有人怪作弊者不自爱,靠作弊手段骗取分数;也有人为其抱不平,认为学校处罚过于严重。

9.席间武所长避而不谈处罚的事,郭晓燕也就不说,只是杯酒言欢而已。

10.如果过错只是观点性问题而不该受处罚，那则更好，此时道歉反而成了识大体、值得称道，因而堪为楷模。