弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 收拘管教。
引《周礼·秋官·司圜》:“司圜掌收教罢民。”贾公彦 疏:“云‘收教’者,谓入圜土见收,使困苦改悔,是收教也。”
1., 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。