1.学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活，可以使他体会和感受其中的幸福。

2.最主要的是所选朋友必须正派，即品行端正的人。

3.他品行恶劣，难怪大家会群起而攻之，他这是咎由自取。

4.“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”是党和人民对组工干部提出的新要求,体现了组织工作的时代特征和发展趋势。

5.社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。叔本华

6.同样规格的一个陷坑,奶业跌进去,几年之后,肉制品行业重蹈覆辙,也前赴后继跌了进去。

7.他善于察言观色，了解一个人的品行和内心。

8.孔子不止学识渊博，待人待物更是时刻以仁义为上，品行高洁，德高望重，引人称道，是卫道者茶余饭后津津乐道的智者。

9.全机采用不锈钢或碳钢材料制作，采用变频器控制速度，适用于食品、副产品行业的加工生产线、包装输送线。

10., 同样规格的一个陷坑,奶业跌进去,几年之后,肉制品行业重蹈覆辙,也前赴后继跌了进去。