弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化
⒈ 文章的意味和情趣。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·总术》:“数逢其极,机入其巧,则义味腾跃而生,辞气丛杂而至。”宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十:“盖兴者,因物感触,言在於此而意寄於彼,义味乃可识,非若赋比之直言其事也。”宋 陆游 《跋詹仲信所藏诗稿》:“予平生作诗至多,有初自以为可,他日取视,义味殊短。”