1.我像一个钢琴师，首先一个乐句一个乐句地心领神会乐曲的佳妙，接着操练一番，尽可能想把作曲家要表达的思想感情挖掘出来，并且惟妙惟肖地使它重新再现。

2.我像一个钢琴师，首先一个乐句一个乐句地心领神会乐曲的佳妙，接着操练一番，尽可能想把作曲家要表达的思想感情挖掘出来，并且惟妙惟肖地使它重新再现。

3.作为当地有名的琴师，他弹奏的乐曲的却不同凡响，令人心神向往。

4., 雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

5.秋天，有一些竹叶枯黄了，但大部分还是碧绿的。这时，秋风就是一位好琴师，不断的弹出一段段美妙的音乐。

6., 而且,每一次,比赛大幕还没拉开,那些“琴师”就按捺不住,将鼓点敲得满场热闹,“演员”们则身穿戏服,在观众席间描起脸谱来。

7.两人也渐渐熟悉起来,缺月才知道她这师父是南绍国颇负盛名的琴师,放浪形骸,不拘小节,居无定所。

8.雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

9.一百零八、雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

10.作为当地有名的琴师，他弹奏的乐曲的却不同凡响，令人心神向往。