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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
痛痛快快 马上,毫不犹豫。尽情。
士别三日,刮目相待 指别人已有进步,当另眼相看。
不屑一顾 不屑:认为不值得;不愿意做或不愿意接受;一顾:看一下。不值得一看。指对某些事物或人看不起。
他山之石,可以攻玉 他山:别的山。别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点的外力。
学然后知不足,教然后知困 困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
犬马恋主 喻臣下眷怀君上。
过了这个村,没这个店 比喻机会难得,机不可失。
晕头转向 晕:头脑发昏;转向:辨不清方向。形容头脑昏乱辨不清方向。
用心良苦 费劲心血
有去无回 只有出去的,没有回来的。
视微知着 看到细微迹象,就能知道它的发展趋势。
口快心直 有啥说啥;想啥说啥。形容人性情直爽;语言明快。
目不忍见 形容景象极其悲惨。同“目不忍视”。
十羊九牧 十头羊倒用九个人放牧。比喻官多民少,赋税剥削很重。也比喻使令不一,无所适从。
归十归一 谓有条有理。
路无拾遗 见“路不拾遗”。
困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
命与仇谋 仇:仇敌。命运使自己经常与仇人打交道。形容命运不好,常遇挫折。
鬼鬼祟祟 迷信的人指鬼怪;或指鬼怪害人。形容行为偷偷摸摸;不光明正大。
饱食暖衣 吃的饱;穿的暖;生活富足;无忧无虑。
欺善怕恶 欺侮善良者,惧怕凶恶者。
令人满意 指让人意愿得到满足。
休戚是同 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。
歌舞升平 边歌边舞;庆祝太平;有粉饰太平的意思。含贬义。升平:太平。
峨峨洋洋 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:‘善哉!峨峨兮若泰山。’志在流水,锺子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’”
奇货可居 奇货:珍奇的货物;居:囤积。囤积珍奇的货物;以备高价售出。比喻凭借技艺或某种事物以获取功名财利及其它好处。
各行各业 泛指所有的人所从事的各种行业。
室迩人遥 见“室迩人远”。
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