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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
失败是成功之母 母:先导,根源。失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训就能取得胜利。
冷若冰霜 若:好像。冷得像冰霜一样。比喻对人对事十分冷淡;没有一丝热情。有时也指面目或态度严厉;使人无法靠近。
取长补短 吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。
纵横开合 指操纵自如。同“纵横开阖”。
大惑不解 惑:疑惑迷乱;解:理解。①原指最糊涂的人迷惑一辈子。后指对某事或情况怀疑;想不通;不可理解。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
成竹在胸 成竹:现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。
风俗人情 指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。
自命不凡 自称自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。
缠绵悱恻 缠绵:情感萦绕而不能解脱;悱恻:悲苦。形容心情悲苦;无法排遣。后也指诗文情调凄怆而婉转。也作“悱恻缠绵”。
形影相吊 只有自己的身子和影子在一起;相互慰问。形容非常孤单;没有伴侣。吊:慰问。
专心一志 形容一心一意,集中精力。
狭路相逢 在很窄的路上相遇;没有地方可让。后多用来指仇人相见;彼此都不肯轻易放过。
吉光片羽 片羽:一片羽毛;指吉光身上的一小块毛皮;吉光:古代传说中的神兽;毛皮为裘;入水数日不沉;入火不焦。比喻残存的极其珍贵的文物。
欺善怕恶 欺侮善良者,惧怕凶恶者。
斗水活鳞 语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。
东施效颦 美女西施因病皱眉;显得更美。邻里丑女(后称东施);机械地模仿;也皱起眉头;结果这副苦相使她显得更丑(效:模仿;颦:皱眉头)。比喻不顾具体条件;不加分析地胡乱摹仿别人;结果适得其反;显得可笑。
之子于归 之子:这个女子;于归:到丈夫家中去。指女子出嫁
勤学苦练 认真学习,刻苦训练。
超然物外 超然:脱离;不介入;物:客观世界。超脱于世俗生活之外;意指对现实的一切都不感兴趣。也比喻置身事外。
欺人自欺 自欺:自我欺骗。欺骗自己,也欺骗别人。
南征北战,东荡西杀 征:征战;荡:扫荡。形容转战南北,奋勇杀敌。
二三其意 即三心二意。指心意不专一,反复无常。
时运亨通 指时运好,诸事顺利。
鹬蚌相争 “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
雅俗共赏 雅俗:文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”;把没文化的人称“俗人”;赏:欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。
浅见薄识 浅见:肤浅的见解。形容见闻不广,知识贫乏。
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
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