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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
谈笑风生 形容谈话时有说有笑;饶有兴趣;气氛热烈。风生:有兴致;很风趣。
朝思暮想 从早到晚思念不已。形容思念之深切。多用于男女恋情。
迷而不反 迷路后不知回来。比喻犯了错误不知改正。
讴功颂德 讴:歌颂,赞美。指赞美功绩,歌颂恩德。
一视同仁 视:看待;仁:仁爱。用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人;不分厚薄亲疏。
顺口溜 民间的一种句子长短不等口头韵文。
物腐虫生 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生,总有内部的原因。也比喻本身有了弱点,别人才能乘机打击。
兵无常势 兵:战争;常:常规、不变;势:形势。指用兵作战没有一成不变的方式。指根据敌情采取灵活对策。
夫唱妇随 唱:原为“倡”;即倡议;提出某种意见。丈夫说什么;妻子也跟着说什么。是封建社会男尊女卑的表现。形容夫妻和睦。
推三阻四 找各种借口推托、阻挠。
薄暮冥冥 薄暮:傍晚;太阳落山的时候;冥冥:天地昏暗。傍晚时天色昏暗。
不得而知 得:能够。无从知道。
自食其果 自己吃自己种下的恶果。形容自己做坏事;自己受害。
偶一为之 偶:偶尔;偶然;为:做;干;之:代词;代某件事。偶尔做一回。
燕雀安知鸿鹄志 鸿鹄:天鹅。比喻庸俗的人不能理解志向远大者的抱负。
拔茅连茹 茅:白茅,一种多年生的草;茹:植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。
生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会。也形容用力拉扯,勉强别人听从自己。
平心而论 论:说。指采取冷静客观的态度作公允的评论;不掺杂任何感情因素。
满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
分工合作 众人各司其责,共同从事工作。
东施效颦 美女西施因病皱眉;显得更美。邻里丑女(后称东施);机械地模仿;也皱起眉头;结果这副苦相使她显得更丑(效:模仿;颦:皱眉头)。比喻不顾具体条件;不加分析地胡乱摹仿别人;结果适得其反;显得可笑。
牵肠挂肚 牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念;不放心。
韩信将兵,多多益善 将:统率,指挥。比喻越多越好。
飞蛾扑火 蛾:像蝴蝶似的昆虫。飞蛾扑到火上。比喻自寻死路;自取灭亡。
山阴道上,应接不暇 山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。
华不再扬 已开过的花,在一年里不会再开。比喻时间过去了不再回来。
主人翁 当家作主的人。
面授机宜 面:当面;授:教;传授;机宜:适应时机的对策、办法。当面教给应采取的机密的对策或措施。
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