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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
定时炸弹 由计时器控制、能在预定时间自动引爆的炸弹。比喻潜伏的危机。
千金之裘,非一狐之腋 价值千金的皮衣,决非一只狐狸的腋皮所能做成。比喻积小才能成大,集合大家的力量才能做成事情。
痛定思痛 悲痛的心情平静下来以后;回想遭受痛苦的情景;让人震撼;也让人警醒。形容所受痛苦的沉重;含有警醒的意思。痛:悲痛;哀苦;定:平静。
存而不议 存:保留;议:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。
正身明法 端正自身,严明法纪。
活蹦乱跳 欢蹦乱跳。
慌里慌张 指焦急不安或精神慌乱。
时易世变 时代变迁,世事也不一样。
多情善感 感情丰富,容易伤感。
东扶西倒 从这边扶起,却又倒向那边。比喻顾此失彼。也形容坏习气太多,纠正了这一点,那一点又冒头了。
识字知书 谓有文化知识。
结驷连骑 随从、车马众多。形容排场阔绰。
吴下阿蒙 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
欺善怕恶 欺侮善良者,惧怕凶恶者。
歌舞升平 边歌边舞;庆祝太平;有粉饰太平的意思。含贬义。升平:太平。
奇货可居 奇货:珍奇的货物;居:囤积。囤积珍奇的货物;以备高价售出。比喻凭借技艺或某种事物以获取功名财利及其它好处。
心烦意乱 心情烦躁;思绪纷乱。形容内心烦闷焦躁。烦:烦躁;意:心绪;心思。
韩信将兵,多多益善 将:统率,指挥。比喻越多越好。
念兹在兹 念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。
千家万户 众多人家。
气味相投 气味:意指思想或志趣;投:合得来。指人思想作风相同;彼此很合得来。
不在话下 原多用于旧小说中;表示故事暂告一段落;转入别的情节。现多指事物轻微;不值得说或事情当然是这样;用不着说。
伸手不见五指 形容光线非常暗,看不见四周围的事物。
麻木不仁 不仁:失去感觉能力。本指肢体神经失去感觉;对刺激没有感觉。形容思想不敏锐;对事物反应迟钝;漠不关心。
阴阳怪气 形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。
高山仰止,景行行止 高山:比喻高尚的品德;止:语助词;景行:大路,比喻行为正大光明。仰望着高山,效法着大德。比喻对高尚的品德的仰慕。
无所畏惧 畏惧:害怕。没有什么可害怕的。形容什么也不怕。
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
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