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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
语重情深 犹言语重心长。
流离琐尾 比喻处境由顺利转为艰难。
乘风破浪 乘:趁着。趁着顺风;破浪前进。比喻志向远大;气魄雄伟;不怕困难;奋勇前进;多含施展远大抱负之意。也作“乘长风破万里浪”、“长风破浪”。
节用裕民 节约用度,使人民过富裕的生活。
莫衷一是 莫:不;还是;衷:折衷;断定;是:对。指不知哪个正确。形容各种意见都有。得不出一致的看法。
体恤入微 同“体贴入微”。
颐指气使 颐:腮帮子;指:指挥;气:神气;使:指使。用腮帮子来指挥人;用神气来支使人。
哀而不伤 哀:悲哀;伤:伤害;妨害;悲痛过分。①感情适度;悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌;音乐等含优雅哀调;却又感情适度而不过分;具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。
牛口之下 借指卑下的地位。
玉卮无当 卮:古代盛酒的器皿;当:底。玉杯没有底。后比喻事物华丽而不合实用。
安步当车 安:安详从容;不慌不忙。步:步行;当:代替。不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。
过而能改 有了错误就能改正。
离弦走板 比喻言行偏离公认的准则。
逆来顺受 逆:不顺;顺:顺从;受:忍受。碰上十分恶劣的境遇而顺从地忍受;不作反抗。
夷为平地 夷:拉平,铲平。铲平使成一块平地。
光前启后 犹“光前裕后”。
悬石程书 形容勤于政事。
棋逢敌手,将遇良才 逢:遭遇,遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当,不相上下。
文山会海 形容文件会议多得泛滥成灾。
匡谬正俗 纠正错误,矫正陋习。
凹凸不平 形容平面上有凸出和凹进的地方。
心烦意乱 心情烦躁;思绪纷乱。形容内心烦闷焦躁。烦:烦躁;意:心绪;心思。
共为唇齿 比喻互相辅助。
牛骥同槽 见“牛骥同皁”。
地丑德齐 丑:同类。地相等,德相同。比喻彼此条件一样。
当头棒喝 当头:迎头;喝:大声喊叫。原是佛教用语。禅宗和尚接待初学的人用棒迎头一击;或大喝一声;以考验对方的领悟程度。现在泛指使人震动和醒悟的猛烈手段。
魂飞天外 灵魂脱离躯体飞到天空之外。形容惊恐到极点。
五花八门 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
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