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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
绘影绘声 形容叙述或描写生动逼真。
海内存知已,天涯若比邻 四海之内都会有知心朋友;尽管远在天涯海角也像近邻一样。形容思想感情相通;再远也亲近。海内;四海之内;古时候认为中国四周都是海;把国内称为海内;现泛指世界。天涯:天边;比邻:紧靠的边邻。
倒栽葱 指栽跟斗时头先着地,即栽得很重。比喻一次惨重的失败。
踏破芒鞋没觅处,得来全不费工夫 到处寻找都没找到,却由偶然的机会轻易得到了。
枝对叶比 枝叶相对并列。比喻骈体文对偶句式。
乐道好古 以守道为乐,喜爱古制。
大包大揽 把事情、任务等尽量兜揽过来。
玩世不恭 旧指因对现实不满而采取的一种不严肃不认真的生活态度。玩世:用消极、游戏的态度对待生活;不恭:不严肃。
照葫芦画瓢 比喻照着样子模仿。
孜孜以求 不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的样子)。
饥肠辘辘 饥肠:饥饿的肚子;辘辘:象声词;车轮滚动的声音。肚子饿得咕咕直响;形容十分饥饿。
皮开肉绽 绽:裂开。皮肉都裂开。形容被殴打得伤势极重。
角巾素服
见危致命 见“见危授命”。
正人君子 旧时指正直;有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。
分路扬镳 扬镳:指驱马前进。分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
生公说法 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
爱则加诸膝,恶则坠诸渊 加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。
牛骥同槽 见“牛骥同皁”。
才高七步 形容才思敏捷。
空腹高心 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。
气味相投 气味:意指思想或志趣;投:合得来。指人思想作风相同;彼此很合得来。
满面春风 春风:春天温暖的风。本指春风拂面;温暖宜人。现指心情喜悦;满脸笑容。也用以形容和蔼热情的面容。
进进出出 走进走出,穿进穿出。
拨乱济危 平定乱世,救济危难。亦作“拨乱济时”。
慌不择路 势急心慌,顾不上选择道路。
寥寥无几 寥:稀少;很少;无几:没有几个。形容非常稀少;没有几个。
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