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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
犬马恋主 喻臣下眷怀君上。
付之一炬 付:交给;之:它;炬:火把;一炬:一把火。给它一把火烧光。指用火烧毁。
令人神往 令:使得;神往:心里向往憧憬。某种景象使人很向往、羡慕。
易子而教 易:交换。交换孩子进行教育。
过五关,斩六将 比喻克服重重困难。
富贵骄人 富:有钱;贵:指有地位。有财有势,盛气凌人。
穷乡僻壤 指荒远偏僻的地方。
如臂使指 好像手臂指挥手指一样。比喻指挥、调动得心应手。
百战百胜 打一百次仗;胜一百次。形容善于作战;所向无敌。
可想而知 想:推想。可以通过推想而了解真相。
极重不反 同“极重难返”。
目不忍见 形容景象极其悲惨。同“目不忍视”。
溢于言表 超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
营私舞弊 营:谋求;舞:玩弄;弊:坏事。为了谋求私利而玩弄欺骗手段;违法乱纪。
稳操胜券 稳:稳当地;操:拿着;掌握。稳稳地拿着胜利的凭证。比喻有胜利的把握。
心急如焚 心里急得像着了火一样。形容心情极其焦急。焚:烧。
结驷连骑 随从、车马众多。形容排场阔绰。
纷乱如麻 麻:麻团。交错杂乱像一团乱麻。
团团转 回环旋转,形容不知道怎么办好。
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
连珠炮 连续的火炮。比喻说话很快。
异途同归 途:道路;归:归宿;目的。不同的道路;走向共同的归宿。比喻采用不同的方法、途径;得到相同的效果;达到相同的目的。
众建贤才 建:建树;贤才:优秀的人才。选用众多优秀的人才。
室迩人遥 见“室迩人远”。
便还就孤 就撤回到我这里.。
通今达古 同“通今博古”。
美人迟暮 原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
羊质虎皮 质:本性。羊虽然披上虎皮,还是见到草就喜欢,碰到豺狼就怕得发抖,它的本性没有变。比喻外表装作强大而实际上很胆小。
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