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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
痛不欲生 悲痛得不想再活下去了。痛:悲痛;欲:想;打算。
博通经籍 博:广博:籍:书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
见风是雨 比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真
太岁头上动土 比喻触犯强暴有力的人。
弦外之响 比喻言外之意。
浪费笔墨 指人作品不好或文章过于繁琐。
香草美人 旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。
将功补过 将:拿;补:补偿。用功劳补偿过错。
斗唇合舌 犹言耍嘴皮子,卖弄口才。
顿挫抑扬 形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。
一干二净 形容非常干净;也表示一点儿也不剩。
官僚主义 指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。
冠绝一时 冠绝:遥遥领先,位居第一。形容在某一时期内超出同辈,首屈一指。
偃旗息鼓 偃:放倒;息:停止。原指秘密行军;不暴露目标。后用以指休战或不声不响停止行动。
民不畏死 畏:惧怕。人民不怕死。形容不怕死的气慨。
春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
吴头楚尾 今江西北部,春秋时是吴、楚两国交界的地方,它处于吴地长江的上游,楚地长江的下游,好象首尾互相衔接。
匡谬正俗 纠正错误,矫正陋习。
交臂历指 交臂:两手反缚;历指:古代拶指的刑罚。象罪犯两手反缚、受拶指的刑罚一般。形容痛苦万状,毫无自由。
口坠天花 据《大乘本生心地观经·序品》载,佛祖说法,感动天神,“六欲诸天及天子众,以天福力雨种种华:优钵罗华,波头摩华……于虚空中缤纷乱坠”,“天华乱坠满虚空,众香普熏于大会”。后遂以“口坠天花”喻指以夸诞之词动人听闻或以甘言骗人。华,同“花”。
香火姻缘 香和灯火都用于供佛,因此佛教称彼此意志相投为“香火因缘”。《北史·陆法和传》:“法和是求佛之人,尚不希释梵天王坐处,岂规王位?但于空王佛所,与主上有香火因缘,且主上应有报至,故救援耳。”
闲情逸致 逸:安闲;致:兴致。指毫无事物所累;轻松超逸的情趣。悠闲的心情和安逸的兴致。
知往鉴今 鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
精明强干 精细聪明;善于办事。也作“精明能干”。
举目无亲 举目:抬头看。抬头张望;没有一个亲人。形容人生地疏、孤独无依。
惹是生非 惹:引起。非:事端。招惹是非;引争事端。
鸡毛蒜皮 比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。
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