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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
壮气吞牛 形容气势雄壮远大。
林下风致 同“林下风气”。
仁义道德 泛指旧时鼓吹的道德规范。
万马奔腾 像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾:跳跃着奔跑。
诈奸不及 犹言十分奸诈。
时至运来 时机来了,运气也有了转机。指由逆境转为顺境。
鱼死网破 不是鱼死;就是网破。指拼个你死我活。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
熟能生巧 巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。
文治武功 政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
闲情逸趣 同“闲情逸致”。
立地书橱 比喻人读书多,学识文博。
河山之德 《诗·墉风·君子偕老》:“委委佗佗,如山如河,象服是宜”。陆德明释文:“《韩诗》云:德之美貌”。王先谦《诗三家义集疏》:“如山凝然而重,如河渊然而深,皆以状德容之美”。后以《河山之德》形容妇人德容之美。
五花八门 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
扯旗放炮 比喻公开张扬。
乱作一团 混杂在一起,形容极为混乱。
有机可乘 机:机会;乘:趁。有空子可钻。指客观上提供了可以用来达到某种目的的机会。
对牛弹琴 ①比喻对蠢人谈论高深的道理;白费口舌(主要讥笑听话的人听不出所以)。②比喻说话时不看对象(主要讥讽说话的人);对不懂道理的人讲道理;对外行人说内行话。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
独占鳌头 鳌:传说中的大海龟、海鳖。旧时皇宫的殿门前台阶中间刻有飞龙及巨鳌的浮雕;皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面;正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举考试中了状元。现泛指占首位或第一名。
不栉进士 栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
患难见真情 只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。
百尺竿头,更进一步 佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。
世上无难事,只怕有心人 指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。
秋高气爽 形容秋季天空晴朗;气候凉爽宜人。
还淳反素 同“还淳反朴”。
音声如钟 声音像钟声一样响亮。
毛骨悚然 毛:头发和汗毛;骨:指脊背;悚然:害怕的样子。毛发竖起;脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。
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