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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
一视同仁 视:看待;仁:仁爱。用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人;不分厚薄亲疏。
不骄不躁 骄:骄傲;躁:急躁。不骄傲;不急躁。
鸥鸟不下 鸥鸟不愿飞下来。比喻察觉他人将伤害自己,加倍防范。
兵无常势 兵:战争;常:常规、不变;势:形势。指用兵作战没有一成不变的方式。指根据敌情采取灵活对策。
举贤任能 举:推荐,选拔。举荐贤者,任用能人。
功成名就 功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。
因噎废食 噎:食物堵塞在咽喉;废:停止;食:吃。因吃东西卡过喉咙;从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折;就停止不干。
有权有势 势:地位和权力。既有权力,又有地位。
救经引足 经:自缢,上吊;引:拉;救上吊的人却去拉他的脚。比喻做的事与愿望相违背。
倒裳索领 索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。
分工合作 众人各司其责,共同从事工作。
生知安行 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。
千家万户 众多人家。
踵武前贤 踵:脚跟。武:足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。
无影无踪 踪:踪迹。形容完全消失;不知去向。
认贼作父 把坏人当作父亲;常指卖身投靠坏人或敌人。
如出一辙 辙:车辙;车轮压出的痕迹。象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
在此存照 照:查考,察看。写下字据保存进来,以作凭证
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
面如土色 土色:灰黄色。脸色像泥土的颜色一样。形容非常恐惧的样子。
五花八门 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
除恶务本 铲除恶势力,必须杜绝根本。
暗香疏影 暗香:淡淡的香气;疏影:稀疏的影子。梅花的香味和姿态。指称梅花。
挂冠归去 冠:帽子,这里指官帽。把官帽取下挂起来。比喻辞官回家。
拔毛连茹 比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。
将错就错 将:依顺;顺从;就:迁就。既然错了;索性就顺着错误做下去。
泣不成声 泣:低声哭。哭得噎住了;连声音也发不出来。形容极度悲伤。
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