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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
引物连类 谓引证或引喻某一事物,而连带及于同类的其它事物。
豆萁燃豆 比喻兄弟相残。
目光短浅 缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态
路遥知马力,日久见人心 路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。
纵横开合 指操纵自如。同“纵横开阖”。
余波未平 指某一事件虽然结束了,可是留下的影响还在起作用。
哀而不伤 哀:悲哀;伤:伤害;妨害;悲痛过分。①感情适度;悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌;音乐等含优雅哀调;却又感情适度而不过分;具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。
兢兢战战 兢兢:小心谨慎的样子;战战:畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
溢于言表 超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
反老还童 反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
识字知书 谓有文化知识。
忠臣不事二君,贞女不更二夫 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。
衣锦还乡 衣:穿;锦:有彩色花纹的丝织品。穿着华丽的衣服回到故乡;表示向亲邻炫耀自己的富贵。
光前裕后 光前:光兴前业;裕后:恩泽流传及子孙。指增光前代;造福后人。形容功绩显著。
吴下阿蒙 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
绘声绘影 形容叙述或描写生动逼真。
三三两两 三个两个地在一起。形容人数不多。
指手划脚 用手指;用脚划。形容说话时用手脚示意;也比喻瞎指挥;乱加评论指责。
平心而论 论:说。指采取冷静客观的态度作公允的评论;不掺杂任何感情因素。
事与愿违 事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。
意兴索然 索然:全无,空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。
遗世绝俗 遗世:遗弃世间之事。脱离社会独立生活,不跟任何人往来。
牛郎织女 牛郎织女是从牵牛星和织女星两个星名衍化而成的传统神话中的两个主角。传说织女是天帝的孙女;织造云锦;但跟牛郎结婚以后;就中断织锦;致使天帝震怒;责令分离;每年七夕准相会一次。现比喻夫妻长期分离。
子继父业 儿子继承父亲的事业。
斗南一人 斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
善善恶恶 称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。
断章截句 不顾上下文义,截取文章的一段或一句,而弯曲原意。断、截:割裂。
今古奇观 奇观:奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。
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