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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
壮气吞牛 形容气势雄壮远大。
迷而不反 迷路后不知回来。比喻犯了错误不知改正。
苦中作乐 在困苦中勉强自寻欢乐。
空空荡荡 形容冷冷清清,空无所有的情景或指心里没着落的感觉。
从俗浮沉 顺着世俗或浮或沉。指能够随着世俗或时势的变化而变化。
忧喜交集
主忧臣劳 忧:忧患。君主有了忧患,臣下就要为他效力。
功成名就 功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。
万无一失 指绝对不会出差错。万:形容很多;失:差错。
慷慨悲歌 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。
过而能改 有了错误就能改正。
结驷连骑 随从、车马众多。形容排场阔绰。
惊鸿艳影 惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。
时至运来 时机来了,运气也有了转机。指由逆境转为顺境。
语重心长 重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。
生死有命 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。
将寡兵微 寡:少;兵:士兵;微:衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。
饭囊酒瓮 比喻只会吃饭喝酒,不会做事的人。
千里送鹅毛,礼轻情意重 比喻礼物虽然微薄,却情谊深重。
不置可否 置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。”
珠玉之论 形容精辟的言论,卓越的见解。
休戚是同 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。
比众不同 与大家相比,大不一样。
经史百子 经:经学,经书,儒家经典著作。史:史学,史书。百子:诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。
恐后争先 指害怕落后,追求上进。
湖光山色 湖水风光;山峦秀色。形容山水景色之美。
人面狗心 ①《晋书·苻朗载记》:“朗曰:‘吏部为谁,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,国宝美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。
散言碎语 犹言闲言碎语。
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