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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
残花败柳 败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
颠沛流离 颠沛:遭受挫折或困难;流离:离散、流落。因生活困窘而到处奔波流浪。
鼻青脸肿 鼻子发青,脸都肿起来,形容被打得很惨。
空谷传声 谷:山谷。人在山谷中发出音响;立即可以听到回声。比喻很快有所反响。
列风淫雨 列:烈;淫:过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。
源源不断 源源:水流不断的样子。形容连续不断。
百无一是 是:对的;正确的。一点正确的地方也没有。
刀光剑影 刀的闪光;剑的投影。表示拿刀持剑的人将要动手;显出杀气腾腾的样子。现用于坏人就要行凶;干坏事。也形容激烈斗争的场面。
主明臣直 主:君主。君主圣明,臣下也就正直。
不治之症 治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误。
国泰民安 泰:太平。国家太平;人民生活安定。
茕茕孑立 孤独无依的样子。
倒裳索领 索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。
春光明媚 明媚:鲜艳可爱;形容春天的景物十分美好。
东施效颦 美女西施因病皱眉;显得更美。邻里丑女(后称东施);机械地模仿;也皱起眉头;结果这副苦相使她显得更丑(效:模仿;颦:皱眉头)。比喻不顾具体条件;不加分析地胡乱摹仿别人;结果适得其反;显得可笑。
扪心自问 扪:按;摸;心:胸口。摸着胸口;自己问自己。指自我反思;醒悟。
空腹高心 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。
意料之外 没有想到的。
精明强干 精细聪明;善于办事。也作“精明能干”。
雅俗共赏 雅俗:文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”;把没文化的人称“俗人”;赏:欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。
在此存照 照:查考,察看。写下字据保存进来,以作凭证
止戈兴仁 止:停止。仁:仁政。停止战争,施行仁政。
意惹情牵 惹:引起。牵:牵挂。引起情感上的缠绵牵挂。
迷迷糊糊 使人混乱烦躁迷惑不清,使浑浊不清。
破釜沉舟 釜:古代的一种锅;舟:船。砸碎锅子;凿沉船只。比喻战斗到底。
地平天成 平:治平;成:成功。原指禹治水成功而使天之生物得以有成。后常比喻一切安排妥帖。
处安思危 处:居于;思:想,考虑。处在平安的环境里,也要想到有出现危险的可能。
旧爱宿恩 旧:已往;宿:通“夙”,平常。以往的眷爱和恩情。
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