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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
卑谄足恭 卑:低下;谄:巴结奉承;足:音“巨”,过分;恭:恭顺。低声下气,阿谀逢迎,过分恭顺,取媚于人。
僧多粥少 和尚多,而供和尚喝的粥少。比喻物少人多,不够分配。
刑期无刑 刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。
晓以大义 晓:使人明白。把道理对人讲清楚。
春风风人 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助。
功成名就 功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。
铁面无私 形容公正严明;不讲情面。铁面:比喻刚直无私。
苦口之药 苦口:口味苦。有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正错误很有好处。
不卑不亢 卑:自卑;亢:高傲。既不自卑;也不高傲。也作“不亢不卑”。
忠臣不事二君,贞女不更二夫 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。
俭以养德 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
弟子孩儿 弟子:歌妓,妓女。婊子养的。
不治之症 治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误。
海水不可斗量 斗:量器。指海水的多少不可能以斗所能计量的。常与“人不可貌相”连用;比喻不能凭人的相貌或现状来测量他的品格、才能或未来。
绘声绘影 形容叙述或描写生动逼真。
有血有肉 有生命;有活力;形容文艺作品形象生动;内容充实。
众建贤才 建:建树;贤才:优秀的人才。选用众多优秀的人才。
休戚是同 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。
皮笑肉不笑 极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。
聪明反被聪明误 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。
唇枪舌剑 嘴唇像枪;舌头像剑。形容能言善辩;言词犀利;针锋相对。也作“舌剑唇枪。”
平地一声雷 比喻突然发生的重大变动。也比喻名声或地位突然升高。
散言碎语 犹言闲言碎语。
金口木舌 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
会少离多 相会少,别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。
引领翘首 引领:伸长脖子;翘首:抬头。伸长脖子,抬着头。非常盼望的样子。
足不出门 同“足不出户”。
雅俗共赏 雅俗:文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”;把没文化的人称“俗人”;赏:欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。
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