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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
虚位以待 留着位置等待。
全科人儿 指父母、配偶、子女都健在的人。
齐头并进 几支队伍并行前进。也指几个事情同时展开。
翩翩起舞 轻捷飘逸地跳起舞来。
缘悭分浅 悭:欠缺。缘分欠缺。指与对方无缘相见
褒善贬恶 对好人好事加以赞扬;对坏人坏事加以斥责。指分清善恶,提出公正的评价。
南辕北辙 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
丑声远播 坏名声传播得很远。
皮之不存,毛将焉附 焉:哪儿;附:依附。皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。
天昏地暗 天色昏黄不清;大地黑暗不明。多指云雾遮蔽日月或风沙漫天的景象。昏:昏暗。
举善荐贤 贤:胡才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。
流离转徙 辗转迁移,无处安身。
乳臭未干 身上的奶腥气还没有退尽。对年幼人表示轻蔑的说法。
走南闯北 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。
敢不承命 敢:反语,“怎敢”、“不敢”之意;承:接受。怎么敢不承受你的命令呢?或怎么敢不接受你的意见呢?
钿合金钗 钿盒和金钗,相传为唐玄宗与杨贵妃定情之信物。泛指情人之间的信物。
黄耳传书 黄耳:犬名;书:书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
理直气壮 直:正确、合理、充分;气壮:气势旺盛。理由正确、充分;说话的气势就很盛。
扭直作曲 比喻是非颠倒。
分门别类 门:类;别:区别。根据事物的特征分类。
风声鹤唳 唳:鹤鸣声。风吹的响声和仙鹤的叫声。形容惊慌失措;或自相惊扰。
粉墨登场 粉墨:搽脸和画眉的化妆品。指化装后登台演戏。比喻乔装打扮一番;登上政治舞台。也比喻在社会生活中扮演角色;像演戏一样活动。
聪明才智 聪明:耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。
立竿见影 立起竿子马上就可以见到竿的影子。比喻立见功效。
孜孜不倦 勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。
地丑德齐 丑:同类。地相等,德相同。比喻彼此条件一样。
生知安行 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。
形影相随 像人或物体与其影子那样总是在一起。形容关系密切;永不分离。
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