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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
度日如岁 同“度日如年”。
身无分文 形容非常贫穷。
一路风尘 形容旅途辛苦。
放牛归马 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。
一视同仁 视:看待;仁:仁爱。用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人;不分厚薄亲疏。
长江后浪推前浪 比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。
少壮不努力,老大徒伤悲 年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
哀而不伤 哀:悲哀;伤:伤害;妨害;悲痛过分。①感情适度;悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌;音乐等含优雅哀调;却又感情适度而不过分;具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。
活蹦乱跳 欢蹦乱跳。
坏法乱纪 破坏法制和纪律。
旁征博引 旁:广泛;征:征求;博:广博;引:引证。广泛地引用材料作为依据、例证。
繁文缛节 文;节:旧时指礼节;缛:繁重。繁琐过多的礼节、仪式。也指繁琐多余的事项或手续。
官僚主义 指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。
忠臣不事二君,贞女不更二夫 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。
海水不可斗量 斗:量器。指海水的多少不可能以斗所能计量的。常与“人不可貌相”连用;比喻不能凭人的相貌或现状来测量他的品格、才能或未来。
孝子贤孙 孝敬父母的有德行的子孙。泛指有孝行的子孙。
秽德垢行 指自污浊其德行以避祸患。
室迩人遥 见“室迩人远”。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
古里古怪 怪异、奇特。
轻重缓急 缓:慢;不急。指各种事情中有主要和次要的;有急于要办的和可以慢一点办的。
竹篮打水一场空 比喻费了力没有效果。
薪尽火灭 薪:柴火。柴草完了,火也就灭了。比喻死亡。
荡然无余 荡:洗涤;荡然:干净的样子。全都毁坏,消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。
随俗雅化 随着时俗风尚恰到好处地改变装饰。
近在咫尺 咫:古代长度单位;周制八寸;合现在市尺六寸二分二厘;咫尺:很近的距离。指近在眼前;很近。
池鱼之殃 比喻因牵连而无端遭到的祸害。
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