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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
条条大路通罗马 比喻采用许多不同的方法办事,都可以收到同样的效果。
合浦珠还 合浦:汉代郡名,在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。
横眉冷对千夫指 比喻以愤恨和轻蔑的态度对待敌人的攻击。
自怨自艾 原指自己悔恨;自己改正。现形容悔恨交加。怨:悔恨;艾:割草;改正。
雪兆丰年 谓冬天大雪是来年丰收的预兆。
断断续续 不连续的,具有无条理的和不连贯的特性。
动荡不定 荡:摇动。动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。
广阔天地 指可以发挥作用做出成就的广大领域
擦肩而过 擦:挨。挨着肩而溜走。指没有抓住机会。
算尽锱铢 算:计算;锱铢:旧制1两=4锱,1两=24铢,比喻极其微小的数量。极微小的数量也要算。指苛敛钱财。
吃不了兜着走 比喻不能承受或担当。
永垂不朽 朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。”
团团转 回环旋转,形容不知道怎么办好。
走南闯北 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。
今是昨非 现在是对的;过去错了。
室徒四壁 犹言室内空无一物。喻贫穷。
妻儿老少 见“妻儿老小”。
秽德垢行 指自污浊其德行以避祸患。
叽叽喳喳 语音杂乱。
当一天和尚撞一天钟 比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。
面有难色 脸上露出为难的神色。
分工合作 众人各司其责,共同从事工作。
礼坏乐缺 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。
勤学苦练 认真学习,刻苦训练。
起死回生 把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。
金口木舌 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
不合时宜 时宜:当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。
万变不离其宗 宗:宗旨、目的。尽管形式上变化多端,其本质或目的不变。
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